“l’intégration fonctionnelle” est une approche de la méthode Feldenkrais qui élargit le répertoire
des mouvements, qui augmente leur prise de conscience, qui améliore les fonctions
et qui rend les personnes capables de s’exprimer plus complètement.
Dans la leçon individuelle, l’intention du praticien est d’instruire et de communiquer. Les personnes apprennent par ce dialogue de toucher non verbale à élargir leur répertoire de mouvement, à prendre conscience de leurs habitudes.
La question qui s’impose est donc la suivante: peut on modifier la manière d’être habituelle des individus?
Cela invite l’élève à apprendre à se connaitre et éveille sa curiosité. Pour cela vous devez prendre rendez vous
